MÉTHODES
Géographie Seconde
« Du texte au schéma : comment identifier et retenir la structure logique d’un texte? »
© Erwan BERTHO
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MÉTHODES
Géographie
« Du texte au schéma : comment identifier facilement la structure argumentative d’un texte et mieux retenir les informations essentielles? »
© Erwan BERTHO
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Schéma des acteurs et des modalités de la préservation de la forêt au Brésil
DEVOIRS & CORRECTIONS
Histoire – Documents d’Histoire
Vous trouverez en premier le texte et à sa suite la proposition de correction. Les documents principaux sous format Word sont à télécharger en fin d’article.
« Le plan Marshall, 1947 »
Sujet
Les chemins de la puissance : Les États-Unis et le monde.
Consigne
Vous montrerez dans quelles mesures ce document illustre le rôle que les États-Unis entendent jouer dans le monde après la Seconde Guerre mondiale (1939-1945).
Document « Le Plan Marshall, 1947. »
« Je n’ai pas besoin de vous dire, Messieurs, que la situation mondiale est très grave. Cela est bien évident pour tous les gens intelligents. […]
[…] les pertes en vies humaines, les destructions de villages, d’usines, de mines et de voies ferrées ont été estimées de façon assez exacte, mais il est devenu évident […] que ces destructions visibles sont probablement moins graves que la dislocation de toute la structure de l’économie européenne. Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Correction d’une étude critique d’un document d’Histoire, « Le plan Marshall, 1947 »
Thème II – Gérer les ressources terrestres.
Question 2 : « Nourrir les hommes. »
Étude critique d’un document de Géographie – Corrigé
Sujet – Nourrir les hommes.
Document. « Achats de terre, nouveaux investissements ou accaparement ? »
L’extrait du rapport annuel (2008) de l’Organisation Non Gouvernementales (ONG) « Grain », intitulé « Main basse sur les terres agricoles en pleine crise alimentaire et financière » pointe l’apparent paradoxe qu’il y a dans les pays pauvres en situation d’insécurité alimentaire à louer ou vendre des terres et ainsi voir exporter des denrées alimentaires vers l’étranger alors que leur population, parfois, est victime de famine. En effet, en dépit d’un enrichissement régulier du monde depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale, une partie importante de la population mondiale souffre de malnutrition et de sous-nutrition. La part des humains sous alimentés ne cesse de croître : aujourd’hui, près de 900 millions de personnes dans le monde sont sous-alimentées. Et pourtant, profitant de l’interconnexion croissante des économies et des territoires due à la mondialisation, les achats de terres dans les pays pauvres par des pays émergents ou riches, pratique appelée land grabbing, se généralise.
Dans quelles mesures on peut affirmer à l’aide de cet extrait du rapport annuel 2008 de l’ONG Grain que l’insertion des agricultures traditionnelles dans la mondialisation est un frein au développement durable ? Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Géographie – Étude critique d’un document de Géographie « Le land grabbing »