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Mondialisation, fonctionnement et territoires, Coronavirus - Cours à distance, Devoirs & Corrections de Géographie

DEVOIRS & CORRECTIONS – Quatrième, questions sur le manuel, correction, « L’adaptation des États Unis à la mondialisation »

Chapitre 13 « L’adaptation des États Unis à la mondialisation »  (p.334) manuel Hachette Éducation

Problématique :

  • Comment la mondialisation transforme-t-elle le territoire américain ?

Activités : répondre aux questions 1, 2,3 de la page 335 de votre manuel.

  • Décrivez et localisez les deux paysages

Les deux paysages se trouvent respectivement à Chicago dans l’Etat d’Illinois et en Silicon Valley en Californie aux Etats-Unis d’Amérique.

Sur le premier paysage, au Chicago, on voit au premier plan des aménagements (routes des bâtiments, des arbres plus ou moins espacés. Au second plan une concentration des bâtiments plus dense. En arrière plan, une forte concentration des buildings, voire des gratte-ciel plus. Ce paysage montre le quartier central des affaires, notamment Central Business District (CBD). Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Quatrième, questions sur le manuel, correction, « L’adaptation des États Unis à la mondialisation » →

Coronavirus - Cours à distance

COURS À DISTANCE – Quatrièmes A, & B, Planning de la semaine du 06 avril 2020

COURS À DISTANCE

Quatrièmes A, & B

Planning de la semaine du 06 avril 2020

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4.3.1._06.04.2020_planning_Quatrieme_semaine 3

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4.3.1._06.04.2020_planning_Quatrieme_semaine 3

Articles complémentaires :

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Coronavirus - Cours à distance

COURS A DISTANCE – Classes de 4ième – Semaine du 23 mars 2020 – Géographie, “L’adaptation des Etats-Unis à la mondialisation”

COURS À DISTANCE

Classes de 4ième

GÉOGRAPHIE

« L’adaptation des États-Unis à la mondialisation »

Documents à télécharger :

4.1.1_23.03.2020._COURS_A_DISTANCE_4ieme_semaine_du_23_mars_2020_planning

4.1.1_23.03.2020._COURS_A_DISTANCE_4ieme_semaine_du_23_mars_2020_planning

Classe de Quatrième - Cycle 4

Cycle 4 – Collège – Histoire – Classe de 4e, « Thème I : Le XVIIIe siècle, Expansions, Lumières et Révolutions Chapitre 3 : La Révolution Française et l’Empire »

Thème I : Le XVIIIe siècle, Expansions, Lumières et Révolutions

Chapitre 3 : La Révolution Française et l’Empire

 Séquence 1 : 12 /12/ 2017

Problématique : Quels sont les apports politiques et sociaux de la Révolution et de l’Empire en France et en Europe ?

Questions pré requis

Qu’est ce qu’un privilège ? Continuer la lecture de Cycle 4 – Collège – Histoire – Classe de 4e, « Thème I : Le XVIIIe siècle, Expansions, Lumières et Révolutions Chapitre 3 : La Révolution Française et l’Empire » →

Classe de Quatrième - Cycle 4

COLLÈGE – Cycle 4 – Classe de Quatrième – Géographie, « Un monde de migrants »

Chapitre  II Un monde de migrants

Qui sont les migrants ? Quels sont les territoires concernés et comment sont-ils transformés par les migrants ?

Étude de cas : Des migrants divers autour de la Méditerranée

Quelles sont les caractéristiques des migrations entre l’Europe et la rive sud de la Méditerranée ?

diapositive 1

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