Archives par mot-clé : mondialisation

DEVOIRS & CORRECTIONS – Plans détaillés, « L’ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du Nouveau Monde ». Feuille-sujet avec introduction rédigée

QUESTION PROBLÉMATISÉE

HISTOIRE

Thème II – « XVe siècle – XVIIe siècle : un nouveau rapport au monde, un temps de mutations intellectuelles. »

Chapitre 4 « L’ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du Nouveau Monde ». 

CONSIGNE : 

À l’aide de l’introduction (ANNEXE) et de vos connaissances, vous réaliserez un plan détaillé du développement à la question problématisée et vous rédigerez une conclusion qui réponde clairement et précisément à la question posée.  Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Plans détaillés, « L’ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du Nouveau Monde ». Feuille-sujet avec introduction rédigée

INDEX – Index de la catégorie « Mondialisation, croissance & société(s) »

INDEX

Index de la catégorie « Mondialisation, croissance & Sociétés »

Le thème « Mondialisation, croissance & Sociétés » fait référence à un thème de l’ancien programme de Première générale (Avant 2019) mais qui concerne encore de nombreuses questions vues en classe de Seconde, de Première et de Terminale générales.

Des liens vers les programmes d’Histoire sont disponibles en fin d’articles.

ANTHOLOGIES

Pascal LAMY « Nous souffrons d’un déficit de gouvernance mondiale » (2013)

ATELIER DE CARTOGRAPHIE

Chorèmes & Schémas

Géohistoire de la mondialisation – Schéma

DEVOIRS & CORRECTIONS

Plan détaillé (Sujet) « L’ouverture atlantique (XVe siècle – XVIIe siècle) »

DOCUMENTS DE COURS

Les compositions corrigées

Composition corrigé « Croissance et mondialisation »

Composition corrigée « Les mutations des sociétés européennes (XIXe siècle – XXe siècle) »

Les cours (Programmes 2019-2021)

1ère – HISTOIRE (8), « La croissance économique de la France industrielle et ses moteurs. »

1ère – HISTOIRE (9), « Les oubliés de la croissance. »

Tale – HISTOIRE (1), « Les causes de la crise de 1929 »

Tale – HISTOIRE (2), « La « Grande Dépression » (1929-1939) : de la crise américaine à la crise mondiale. »

Tale – HISTOIRE (3), « L’émergence du chômage de masse et ses conséquences. »

Les documents pour aller plus loin :

Théories de la puissance :

PRÉPA BAC – Sujets corrigés

Étude critique de documents – « La population active, reflet des bouleversements sociaux »

ZOOM SUR …

Zoom sur … « Le logement social à la Belle époque (1869-1914) »

Articles complémentaires :

Cliquez ICI pour accéder aux anciens programmes de Première générale (Avant 2019)

Cliquez ICI pour accéder aux programmes d’Histoire (2019)

Cliquez ICI pour accéder aux programmes d’Histoire de la classe de Terminale générale.

Cliquez ICI pour accéder aux programmes de Géographie de la classe de Terminale générale.

Cliquez ICI pour accéder à l’index de la catégorie « Nouveaux programmes du Lycée 2019 »

 

COURS A DISTANCE – Classes de 4ième – Semaine du 23 mars 2020 – Géographie, “L’adaptation des Etats-Unis à la mondialisation”

COURS À DISTANCE

Classes de 4ième

GÉOGRAPHIE

« L’adaptation des États-Unis à la mondialisation »

Documents à télécharger :

4.1.1_23.03.2020._COURS_A_DISTANCE_4ieme_semaine_du_23_mars_2020_planning

4.1.1_23.03.2020._COURS_A_DISTANCE_4ieme_semaine_du_23_mars_2020_planning

COURS A DISTANCE – Quatrième, « Les États-Unis s’adaptent à la mondialisation / correction. »

Chapitre 13 « L’adaptation des Etats Unis à la mondialisation »  (p.334) manuel Hachette Education

Problématique :

  • Comment la mondialisation transforme-t-elle le territoire américain ?

Activités : répondre aux questions 1, 2,3 de la page 335 de votre manuel  (en 15 minutes).

Etude de cas : la Californie, un territoire mondialisé.

Quel est l’impact de la mondialisation sur le territoire californien ?

Etape 1 : Comprendre que ka Californie est un territoire dynamique et ouvert sur le monde

Faire la tâche complexe de l’étape 1 page 340 pour le mercredi 25mars 2020. Continuer la lecture de COURS A DISTANCE – Quatrième, « Les États-Unis s’adaptent à la mondialisation / correction. »

DEVOIRS & CORRECTIONS – Quatrième, questions sur le manuel, correction, « L’adaptation des États Unis à la mondialisation »

Chapitre 13 « L’adaptation des États Unis à la mondialisation »  (p.334) manuel Hachette Éducation

Problématique :

  • Comment la mondialisation transforme-t-elle le territoire américain ?

Activités : répondre aux questions 1, 2,3 de la page 335 de votre manuel.

  • Décrivez et localisez les deux paysages

Les deux paysages se trouvent respectivement à Chicago dans l’Etat d’Illinois et en Silicon Valley en Californie aux Etats-Unis d’Amérique.

Sur le premier paysage, au Chicago, on voit au premier plan des aménagements (routes des bâtiments, des arbres plus ou moins espacés. Au second plan une concentration des bâtiments plus dense. En arrière plan, une forte concentration des buildings, voire des gratte-ciel plus. Ce paysage montre le quartier central des affaires, notamment Central Business District (CBD). Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Quatrième, questions sur le manuel, correction, « L’adaptation des États Unis à la mondialisation »