REPÈRES HISTOIRE
Terminale S
« Chronologie: le Proche et le Moyen Orient, un foyer de conflit depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale. »
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Corrigé élève
COMPOSITION
Croissance et mondialisation : les économies – monde successives (britanniques, américaine, multipolaire) depuis le début du XIXe siècle.
Vous montrerez comment s’est ébauchée progressivement la mondialisation libérale des économies qui dessine aujourd’hui l’économie monde contemporaine ?
L’économie-monde contemporaine n’est autre que le résultat de l’histoire des économies-monde depuis l’industrialisation. Nous nous demanderons alors comment se sont succédées et établies les différentes économies-monde qui sont à l’origine de celle d’aujourd’hui. Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Composition Histoire « Les économies-monde, 1848-XXe siècle. »
PRÉSENTATION DES ENJEUX DE LA QUESTION
Le rapport des sociétés à leur passé : l’historien et les mémoires…
Au Niger, la question du rapport de la société à son passé a pris, depuis l’installation durable de la démocratie (1991), une importance singulière. Continuer la lecture de HISTOIRE – Terminales générales, « Le rapport des sociétés à leur passé: enjeux épistémologiques, historiographiques et politiques. »
PRÉPA BAC – HORIZON ÉTUDES SUPÉRIEURES – BAC 2015
Sujets de l’épreuve d’Histoire et de Géographie de la session du Baccalauréat 2015
PONDICHÉRY 2015
Retrouvez les sujets d’Histoire et de Géographie pour la session 2015 dans la catégorie BAC 2015 de PRÉPA BAC au fur et à mesure qu’ils paraissent dans les différents centres d’examen de l’étranger.
En fin d’article, téléchargez les liasses de sujets. Continuer la lecture de PRÉPA BAC – HORIZON ÉTUDES SUPÉRIEURES – BAC 2015, « Sujets HG Pondichéry 2015, série ES&L »
PROGRAMME HISTOIRE TERMINALE SÉRIES SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES (SES) & LITTÉRAIRE (L)
« Regards historiques sur le monde actuel. »
Thème 1 :
« Le rapport des sociétés avec leur passé. »
Question 1
« Les mémoires : lecture historique. Étude : L’historien et les mémoires de la guerre d’Algérie. »
Thème 2
« Idéologies et opinions en Europe de la fin du XIXe siècle à nos jours. » Continuer la lecture de PROGRAMMES – Histoire – Terminales générales, séries ES&L