Archives par mot-clé : Géographie

MÉTHODES – Plans détaillés, Plan détaillé de Géographie, “Un aménagement en France”, classe de Troisième par Iman LASSAN (2018)

MÉTHODES

Plans détaillés

Plan détaillé de Géographie

“Un aménagement en France”, classe de Troisième par Iman LASSAN (2018)

Cet article est composé de trois diapositives. Des articles complémentaires sont proposés en fin d’article.

Diapositive 1 Continuer la lecture de MÉTHODES – Plans détaillés, Plan détaillé de Géographie, “Un aménagement en France”, classe de Troisième par Iman LASSAN (2018)

BAC 2018 – Sujets d’Histoire-Géographie de Pondichéry, “Sujets d’Histoire-Géographie de la série S, Pondichéry 2018”

PRÉPA BAC – HORIZON ÉTUDES SUPÉRIEURES

Sujets du Baccalauréat des séries générales – Session 2018

Pondichéry 2018 – Série S

Les sujets sont téléchargeables en fin d’article et également disponibles sur le blog Histoire-Géographie de Langlois sur Lemonde.fr et sur le site du lycée français de Pondichéry.

Première partie – Histoire, Gouverner la France et Les États-Unis depuis 1945


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DICTIONNAIRE MARITIME ILLUSTRÉ – Infographies, “Le poids de la pêche.”

DICTIONNAIRE MARITIME ILLUSTRÉ

“Le poids de la pêche”

Le document principal au format Microsoft Office Word est à télécharger en fin d’article.

L’article est constitué d’une diapositive.

Infographie – Le poids de la pêche. Continuer la lecture de DICTIONNAIRE MARITIME ILLUSTRÉ – Infographies, “Le poids de la pêche.”

COLLÈGE – Cycle 4 – Classe de Troisième – Géographie, « L’Union Européenne (UE), quelles opportunités pour la France ?

3e – GÉOGRAPHIE – (13) L’Union Européenne (UE), quelles opportunités pour la France ?

L’UE, AFIN DE RENFORCER SON ATTRACTIVITÉ À L’ÉCHELLE CONTINENTALE ET MONDIALE ET RENFORCER LE SENTIMENT D’APPARTENANCE DES EUROPÉENS VIS-À-VIS DU TERRITOIRE EUROPÉEN, MET EN ŒUVRE DES POLITIQUES DE COOPÉRATIONS ÉCONOMIQUES ENTRE SES MEMBRES, ET CE À TOUTES LES ÉCHELLES.   

Si l’appartenance à l’UE entraîne des contraintes (directives européennes, critères de convergence) cela offre aussi de nombreuses opportunités : quelles sont, pour la France, les opportunités offertes par l’Union ?  Continuer la lecture de COLLÈGE – Cycle 4 – Classe de Troisième – Géographie, « L’Union Européenne (UE), quelles opportunités pour la France ?