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Classe de Troisième - Cycle 4

Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire – La destruction des Juifs et des Tziganes d’Europe.

3e – HISTOIRE – (9) Génocide contre les Juifs d’Europe et les Tziganes (1939-1945).

LA SECONDE GUERRE MONDIALE EN EUROPE EST MARQUÉE PAR L’ENTREPRISE CONCENTRATIONNAIRE ET GÉNOCIDAIRE NAZIE QUI PROVOQUE LA MORT DE MILLIONS DE VICTIMES. 50% DES JUIFS DU MONDE Y SONT TUÉS, 75% DE LA POPULATION TZIGANE EST DÉTRUITE. LES CULTURES YIDDISH ET ROM SONT ANÉANTIES. 

Le Seconde Guerre mondiale en Europe (1939-1945) permet aux Nazis de mettre en œuvre leur projet d’asservissement et d’extermination des peuples européens jugés comme inférieurs : Continuer la lecture de Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire – La destruction des Juifs et des Tziganes d’Europe. →

Classe de Troisième - Cycle 4

Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire – Le choc de la défaite en France (1939-1940).

3e – HISTOIRE – (10)  Le choc de la défaite en France (1939-1940).

LA FRANCE EST VAINCUE EN 6 SEMAINES PAR LA WEHRMACHT. CETTE « ÉTRANGE DÉFAITE » JETTE SUR LES ROUTES DE « L’EXODE » DES MILLIONS DE FRANÇAIS. ELLE TÉTANISE LES HOMMES POLITIQUES. ELLE PERMET LA PRISE DU POUVOIR PAR UNE NÉBULEUSE D’EXTRÊME-DROITE QUI COMPTE PROFITER DE LA DÉFAITE.  Continuer la lecture de Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire – Le choc de la défaite en France (1939-1940). →

Classe de Troisième - Cycle 4

Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire – Les résistances civiles et militaires en France pendant la Seconde Guerre mondiale (1940-1944)

3e – HISTOIRE – (11)  Les résistances civiles et militaires en France (1940-1944).

APRÈS LE CHOC DE LA DÉFAITE, UNE MINORITÉ DE FRANÇAIS S’ENGAGE DANS LA RÉSISTANCE. MOUVEMENT CIVIL ET MILITAIRE, REGROUPANT TOUTES LES CLASSES SOCIALES ET TOUTES LES FAMILLES D’IDÉES POLITIQUES, LA RÉSISTANCE FRANÇAISE ORGANISE AUSSI LA REFONDATION RÉPUBLICAINE D’APRÈS-GUERRE.  Continuer la lecture de Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire – Les résistances civiles et militaires en France pendant la Seconde Guerre mondiale (1940-1944) →

Classe de Troisième - Cycle 4

Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire – Le régime de Vichy, négateur des valeurs de la République (1940-1944)

3e – HISTOIRE – (12)  Le régime de Vichy, négateur des valeurs de la République (1940-1944).

LE MARÉCHAL PÉTAIN, DOTÉ RAPIDEMENT DES PLEINS POUVOIRS, INCARNE LA GARANTIE DU SURSAUT NATIONAL. IL MÈNE UNE POLITIQUE DE COLLABORATION AVEC LES NAZIS. SES LIEUTENANTS SONT DE PLUS EN PLUS DES NAZIS CONVAINCUS. LE RÉGIME PARTICIPE DÈS SA CRÉATION À LA DESTRUCTION DES JUIFS D’EUROPE.  Continuer la lecture de Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire – Le régime de Vichy, négateur des valeurs de la République (1940-1944) →

Classe de Troisième - Cycle 4

Collège – Cycle 4 – Histoire – L’effondrement rapide des empires coloniaux

3e – HISTOIRE – (13)  L’effondrement rapide des empires coloniaux (1945 – 1994).

APRÈS LA SECONDE GUERRE MONDIALE (1939-1945) LES COLONIES ACCÈDENT À LEUR INDÉPENDANCE, PARFOIS PLUTÔT PACIFIQUEMENT (INDE) PARFOIS À L’ISSUE DE GUERRES COLONIALES TRAUMATISANTES (ALGÉRIE). LES ÉTATS ASIATIQUES ÉMERGENT DANS LES ANNÉES 1950’, LES ÉTATS AFRICAINS DANS LES ANNÉES 1960’.  Continuer la lecture de Collège – Cycle 4 – Histoire – L’effondrement rapide des empires coloniaux →