Archives par mot-clé : développement durable

2de – GÉOGRAPHIE – (13) Mettre en œuvre des modes durables de développement.

2de – GÉOGRAPHIE – (13)  Mettre en œuvre des modes durables de développement.

Alors que l’humanité connaît encore une forte croissance démographique et que les inégalités de développement restent très importantes, le mode de développement industriel, accusé d’avoir causé de graves et irréversibles perturbations environnementales, apparaît comme une impasse. Depuis les travaux du « Club de Rome » (Rapport Meadows Halte à la croissance !, 1972), et le rapport BRUNDTLAND (Notre avenir à tous, 1987), l’idée d’un « développement durable » s’est progressivement imposée : comment la mettre en œuvre ?   Continuer la lecture de 2de – GÉOGRAPHIE – (13) Mettre en œuvre des modes durables de développement.

INDEX – Index de la catégorie « Développement durable »

INDEX

Index de la catégorie « Développement durable »

ATELIER DE CARTOGRAPHIE

Un littoral et son espace maritime : étude du cas du Sénégal et des conflits d’usage

Schémas – La transition démographique

DEVOIRS & CORRECTIONS

DEVOIRS & CORRECTIONS – Composition de Géographie, « Gérer les ressources en eaux- étude de cas : les eaux du Yangzi »

DOCUMENTS DE COURS

Programme des classes de Seconde générale

Ancien programme des classes de Seconde générale (Avant 2019)

2de – GÉOGRAPHIE – (3)  Mettre en œuvre des modes durables de développement.

2de – GÉOGRAPHIE – (1.1)  Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles (1/2). Mesurer le développement. 

2de – GÉOGRAPHIE – (1.2)  Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles (2/2). Une Géographie de l’inégal développement à toutes les échelles.

2de – GÉOGRAPHIE – (2)  De nouveaux besoins pour plus de 9 milliards d’hommes à l’horizon 2050.

Actuel programme des classes de Seconde générale (Post-2019)

2de – GÉOGRAPHIE – (10)  Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles. Mesurer le développement. 

2de – GÉOGRAPHIE – (11)  Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles (2/2). Une Géographie de l’inégal développement à toutes les échelles.

2de – GÉOGRAPHIE – (12)  De nouveaux besoins pour plus de 9 milliards d’hommes à l’horizon 2050.

2de – GÉOGRAPHIE – (13)  Mettre en œuvre des modes durables de développement.

INFOGRAPHIES

Infographies – « Les terres rares »

Infographies – L’âge de l’Anthropocène, la dernière extinction massive sur Terre ?

Articles complémentaires :

Cliquez ICI pour accéder à l’index de la catégorie “Nouveaux programmes du lycée 2019”.

→ Cliquez ICI pour accéder au programme de Géographie des classes de Seconde 2019.

 

 

GÉOGRAPHIE Seconde (1.1) Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles (1/2). Mesurer le développement.

2de – GÉOGRAPHIE – (1.1)  Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles (1/2). Mesurer le développement. 

Depuis la parution du rapport BRUNDTLAND (Notre avenir à tous, ONU, 1987), le développement durable est compris comme la capacité d’une génération à satisfaire ses propres besoins sans hypothéquer les capacités des générations futures à satisfaire les leurs.  Continuer la lecture de GÉOGRAPHIE Seconde (1.1) Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles (1/2). Mesurer le développement.

COMPOSITION Géographie Première Milieux aménagés, milieux à ménager

COMPOSITION

 Le territoire français : des milieux aménagés, des milieux à ménager ?

À l’aide de l’étude de cas réalisée en classe vous montrerez que le territoire français accueille des milieux aménagés qui sont aussi des milieux à ménager. 

                 Le territoire français est vaste et offre une diversité de milieux :  Continuer la lecture de COMPOSITION Géographie Première Milieux aménagés, milieux à ménager

DÉFINITIONS – Géographie – « Le développement durable. »

Les définitions

Développement durable

LÉVY (Jacques) et LUSSAULT (Michel), sous la direction de, Dictionnaire de la Géographie et de l’espace des sociétés. , 2003, Paris, aux éditions belin, 1034 pages, résumé des articles « Développement », pages 245 à 249 et « Développement durable », pages 249 à 251. Disponible au CDI.

La notion de développement durable est ancienne. La préservation des forêts royales (Moyen-âge) et la mise en place d’une administration dédiée (Les « Eaux & Forêts » d’aujourd’hui) Continuer la lecture de DÉFINITIONS – Géographie – « Le développement durable. »