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Coronavirus - Cours à distance, Devoirs & Corrections d'Histoire

COURS À DISTANCE – Première, Histoire, « Les tirailleurs sénégalais dans la Première Guerre mondiale »

COURS À DISTANCE

Première générale – Histoire

Thème IV – « La Première Guerre mondiale : le « suicide de l’Europe » et la fin des empires européens. »

Chapitre 9 « Un embrasement mondial et ses grandes étapes. »

(19), De la guerre balkanique à la « guerre mondiale », (20) L’année 1917 : un nouveau monde ?, (21) Les colonies et les colonisés dans la guerre.

DOSSIER

« Les tirailleurs sénégalais dans la Première Guerre mondiale. »

 Question 1

Comment la propagande française représente-t-elle les tirailleurs sénégalais en 1914 ? Pourquoi ?  

Les premiers mois de la guerre ont été très meurtriers pour la France et l’Allemagne : les grandes batailles des frontières ont tué des centaines de milliers d’hommes. Le nouveau visage de la guerre industrielle effraie les principaux belligérants et, pour la France, la « force noire » vantée par le général MANGIN, exotique jusqu’à présent, devient un véritable atout psychologique et stratégique. C’est le sens de cette carte postale de 1915 qui présente un tirailleur sénégalais. Continuer la lecture de COURS À DISTANCE – Première, Histoire, « Les tirailleurs sénégalais dans la Première Guerre mondiale » →

Coronavirus - Cours à distance

COURS A DISTANCE – Première, questions du manuel / Correction

COURS À DISTANCE

Première générale – Géographie

Thème III – « Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ? »

Question 7 « La fragmentation des espaces ruraux. »

(8) Multifonctionnalité et fragmentation des espaces ruraux dans le monde.

Question 8 « Affirmation des fonctions non-agricoles et conflits d’usages. »

(9) Les conflits d’usages sur les espaces ruraux.

DOSSIER

« Le Kenya, deux mondes agricoles. » Continuer la lecture de COURS A DISTANCE – Première, questions du manuel / Correction →

Coronavirus - Cours à distance, Classe de Troisième - Cycle 4, Devoirs & Corrections

DEVOIRS & CORRECTIONS – Classe de troisième, entraînement au DNB

DEVOIRS & CORRECTIONS

Classe de troisième, entraînement au DNB

Cet article est composé de 7 diapositives. Des liens vers des articles complémentaires sont disponibles en fin d’article. Vous pouvez télécharger le document principal au format Word et au format PDF en fin d’article également.

Diapositive 1.

Diapositive 2.

Diapositive 3.

Diapositive 4.

Diapositive 5.

Diapositive 6.

Diapositive 7.

© Ronan KOSSOU (2020)

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DNB Blanc 18-02-20 (correction)

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DNB Blanc 18-02-20 (correction)

Articles complémentaires :

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Coronavirus - Cours à distance

COURS À DISTANCE – CLASSE DE 1ière (A & B) 1ière – GÉOGRAPHIE – (9) Multifonctionnalité et conflits d’usage dans le monde rural. QUESTIONNAIRE / Correction

COURS À DISTANCE – CLASSE DE 1ière (A & B)

1ière – GÉOGRAPHIE – (9) Multifonctionnalité et conflits d’usage dans le monde rural.

QUESTIONNAIRE / Correction

Répondez sur le questionnaire ou dans votre cahier / classeur

  1. Quelles fonctions s’affirment au sein du monde rural ? 

… Ce sont de plus en plus les fonctions non-agricoles qui s’affirment au sein du monde rural. …

  1. Quels sont les deux défis qui le monde agricole n’a pas su relever dans les pays émergents ou pauvres ? 

…… Dans les pays pauvres, le monde agricole n’a su relever les défis de l’autosuffisance alimentaire et n’a pas su retenir ses habitants qui s’exilent vers les villes (Exode rural) de manière saisonnière ou définitive.  …… Continuer la lecture de COURS À DISTANCE – CLASSE DE 1ière (A & B) 1ière – GÉOGRAPHIE – (9) Multifonctionnalité et conflits d’usage dans le monde rural. QUESTIONNAIRE / Correction →

Coronavirus - Cours à distance

COURS À DISTANCE – CLASSE DE 2des (A B & C) 2de – GÉOGRAPHIE – (17) & (18) L’aménagement des territoires en France. QUESTIONNAIRE / Correction

COURS À DISTANCE – CLASSE DE 2des (A B & C)

2de – GÉOGRAPHIE – (17) & (18) L’aménagement des territoires en France.

QUESTIONNAIRE / Correction

Répondez sur le questionnaire ou dans votre cahier / classeur

Fiche (17) un aménagement local

  1. Quelle logique d’organisation de l’espace mondial met les territoires en concurrence entre eux ? 

… C’est la mondialisation (Interdépendance et interconnexion des économies à l’échelle mondiale) qui met les territoires en concurrence entre eux. …… Continuer la lecture de COURS À DISTANCE – CLASSE DE 2des (A B & C) 2de – GÉOGRAPHIE – (17) & (18) L’aménagement des territoires en France. QUESTIONNAIRE / Correction →