Archives par mot-clé : cinquième

COURS À DISTANCE – Classes de Cinquième, « Planning de la semaine du 18 mai 2020 »

COURS À DISTANCE

Classes de Cinquième

Planning de la semaine du 18 mai 2020

Documents à télécharger :

5.6.1_18.05.2020._COURS_A_DISTANCE_5ieme_semaine_du_18 mai_2020_planning

5.6.1_18.05.2020._COURS_A_DISTANCE_5ieme_semaine_du_18 mai_2020_planning

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COURS À DISTANCE – Classes de Cinquième, « Planning de la semaine du 25 mai 2020 »

COURS À DISTANCE

Classes de Cinquième

Planning de la semaine du 25 mai 2020

Documents à télécharger :

5.8.1._25.05.2020._COURS_A_DISTANCE_Classe_de_5ème_Semaine_du_25_mai_2020_Planning

5.8.1._25.05.2020._COURS_A_DISTANCE_Classe_de_5ème_Semaine_du_25_mai_2020_Planning

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COURS À DISTANCE – Classes de Cinquième, “Planning de la semaine du 4 janvier 2021”

COURS À DISTANCE

Classes de Cinquième

“Planning de la semaine du 4 janvier 2021”

Documents à télécharger :

5.1._Cours_a_distance_janvier_2021_Cinquieme_travail_a_faire

5.1._Cours_a_distance_janvier_2021_Cinquieme_travail_a_faire

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DEVOIRS & CORRECTIONS – « Petites questions » d’argumentation – Classe de Cinquième, Histoire & Géographie, feuille-sujet

DEVOIRS & CORRECTIONS

« Petites questions » d’argumentation – Classe de Cinquième

Histoire & Géographie, feuille-sujet

HISTOIRE – GÉOGRAPHIE

Devoir surveillé

Durée : une (1) heure

Le prêt de matériel entre les candidats est interdit

Toute communication entre les candidats est interdite

Le sujet comporte quatre (4) questions à traiter obligatoirement AU CHOIX parmi les douze (12) proposés

 CONSIGNE : 

Justifiez et nuancez les affirmations quatre (4) des douze (12) affirmations suivantes.       

  1.  L’IDH est l’indicateur le plus efficace pour mesurer les niveaux de développement.
  2. Les richesses naturelles ne permettent pas d’assurer le développement d’un pays pauvre comme la République Démocratique du Congo.
  3. Les inégalités de richesse et de développement sont encore très importantes dans le monde aujourd’hui.
  4. Depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale, les inégalités ont diminué dans le monde.
  5. Les marchands italiens du Moyen Âge qui font du grand commerce ne déplacent pas leur argent.
  6. La route qui va de Venise en Italie du Nord à Bruges en Flandre est une grande route commerciale au Moyen Âge.
  7. Au Moyen Âge, quand on vit en ville, il est préférable de vivre dans le bourg.
  8. Venise est, au Moyen Âge, une des principales villes commerciale d’Occident et les produits qui arrivent viennent d’Égypte voire de Chine.
  9. L’Italie du Nord, la Champagne et la Flandre sont les principales régions commerciales d’Occident au Moyen Âge.
  10. Les principales villes du Moyen Âge sont des villes marchandes.
  11. Sienne est une riche commune italienne du Moyen Âge.
  12. DATINI est un homme d’affaire italien du Moyen Âge investi dans ses affaires et dans sa cité.

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5.6.1._DEVOIRS_2020-2021_5e_DS_6_Histoire_&_Geographie_feuille_sujet

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INDEX – Index de Spécial Collège, classe de 5e

INDEX

Index de « Spécial Collège – Classe de 5e« 

Devoirs & Corrections

Petites questions – feuille sujet

Petites questions, correction de la question « L’IDH est un indicateur plus fiable que le PIB pour mesurer l’inégal développement. »

Petites questions, correction de la question « La route qui va de Venise en Italie du Nord à Bruges en Flandre est une grande route commerciale au Moyen Âge« 

Programmes

Programme d’Histoire de la classe de Cinquième

Programme de Géographie de la classe de Cinquième

Articles complémentaires :

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