ORIENTATION
Orientation au Lycée
Que faire après la classe de Seconde?
En 2013-2014 une mission du SORES / AEFE a présenté les différents cursus au sein des lycées français. Un diaporama permet de commencer à réfléchir à son orientation au sein du lycée et au choix de sa filière pour le Baccalauréat. Continuer la lecture de ORIENTATION – Lycée, Que faire après la classe de Seconde?
DEVOIRS & CORRECTIONS
2de – Correction d’une étude critique d’un document de Géographie
Étude critique de document de Géographie – La carte des IDH, 2018
Chaque catastrophe, comme le tsunami qui a frappé l’Indonésie en 2018, révèle les inégalités de développement entre les pays. Défini comme une augmentation continue et régulière de la richesse et l’amélioration des conditions de vie qui lui sont associées, le développement a longtemps été mesuré sous le seul angle de la création des richesses, notamment grâce à l’indicateur du Produit Intérieur Brut (PIB). Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Analyse critique d’un document de Géographie, classe de Seconde, “La carte des IDH, 2018″
Étude critique d’un document d’Histoire – Athéna préside au tirage au sort des magistratures
Au Ve siècle avant l’ère commune, entre les victoires contre les Perses de Marathon (-490) et de Salamine (-480) et la mort de Socrate (-399), la Cité des Athéniens connaît un âge d’or, marqué notamment par l’apogée de son système démocratique. Si le « demos » (Le peuple) est largement associé au pouvoir, les luttes politiques entre philosophes et démagogues, avec en toile de fond la rivalité des grandes familles aristocratiques, sont rudes. Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Analyse critique d’un document d’Histoire, classe de Seconde, “Athéna préside au tirage au sort, Athènes Ve siècle avant l’ère commune »