Archives par mot-clé : 2016

HDA – HDA 2016 – Lettres, « Antigone (1943), extraits et analyse. »

HISTOIRE DES ARTS

 Domaine artistique : Arts du langage

Thématique : Art, Etats et pouvoir

                               Art, ruptures, continuité

 ANTIGONE de Jean Anouilh, 1944

 Prologue

 EXTRAIT

 » […] Le Prologue

 

Un décor neutre. Trois portes semblables. Au lever de rideau, tous les personnages sont en scène. Ils bavardent, tricotent, jouent aux cartes.

Le Prologue se détache et s’avance. Continuer la lecture de HDA – HDA 2016 – Lettres, « Antigone (1943), extraits et analyse. »

BIBLIOTHÈQUE VIRTUELLE – FICHES DE LECTURE, CONESA, « Guide du petit djihadiste » (2016)

BIBLIOTHÈQUE VIRTUELLE – FICHES DE LECTURE

Pierre CONESA, Guide du petit djihadiste. , Paris, 2016

« La ‟guerre globale contre le terrorisme” est une défaite de l’esprit. »

FICHE TECHNIQUE

CONESA (Pierre), Guide du petit djihadiste à l’usage des adolescents, des parents, des enseignants et des gouvernants. , 2016, Paris, France, aux éditions Fayard, 135 pages, ISBN 978—2-213-70042-7.

L’AUTEUR

Pierre CONESA est Maître de Conférences à Sciences Po Continuer la lecture de BIBLIOTHÈQUE VIRTUELLE – FICHES DE LECTURE, CONESA, « Guide du petit djihadiste » (2016)

BIBLIOTHÈQUE VIRTUELLE – Fiches de lecture, CHESNOT & MALBRUNOT, Nos très chers émirs, (2016), « Les émirs du Golfe financent-ils vraiment le terrorisme? »

BIBLIOTHÈQUE VIRTUELLE – FICHES DE LECTURE

Christian CHESNOT et Georges MALBRUNOTNos très chers émirs. Sont-ils vraiment nos amis ? , Paris, 2016

« Les émirs du Golfe financent-ils le terrorisme ? »

FICHE TECHNIQUE

CHESNOT (Christian) et MALBRUNOT (Georges), Nos très chers émirs. Sont-ils vraiment nos amis ? , 2016, Paris, aux éditions Michel Lafon, collection « Document Michel Lafon », 299 pages, deux planches de cartes, ISBN 978-2-7499-247-8.

LES AUTEURS

Christian CHESNOT et Georges MALBRUNOT sont deux journalistes et grands reporters.  Continuer la lecture de BIBLIOTHÈQUE VIRTUELLE – Fiches de lecture, CHESNOT & MALBRUNOT, Nos très chers émirs, (2016), « Les émirs du Golfe financent-ils vraiment le terrorisme? »

Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire, « Étapes et enjeux de la construction européenne à l’Ouest (1945-2016). »

3e – HISTOIRE – (18)  Étapes et enjeux de la construction européenne à l’Ouest (1945-2016).

PENDANT LA « GUERRE FROIDE », LES ÉTATS-UNIS APPUIENT LE PROJET DE CONSTRUCTION D’UNE EUROPE POLITIQUE, QUI PARTICIPE À LA STRATÉGIE DE CONSOLIDATION DE LEUR INFLUENCE. PROGRESSIVEMENT, LA CONSTRUCTION EUROPÉENNE S’ÉMANCIPE ET L’EUROPE CONCURRENCE L’INFLUENCE DES ÉTATS-UNIS.   Continuer la lecture de Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire, « Étapes et enjeux de la construction européenne à l’Ouest (1945-2016). »

Brevet – Liste des sujets de l’épreuve d’Histoire-Géographie (HG) & Enseignement Moral et Civique (EMC)

Brevet – Diplôme National du Brevet (DNB)

Liste des sujets des épreuves d’Histoire-Géographie (HG) & Enseignement Moral et Civique (EMC)

Article en cours de rédaction – ébauche

Session 2016

Centre Pondichéry : sujet_dnb_2016_-_pondichery

Centre Europe – Afrique et Proche et Moyen Orient (Hors Syrie – Liban  ): DNB_Afrique_2016001

Session 2017

Centre Pondichéry

Centre Europe – Afrique et Proche Orient

Session 2018

Centre Europe – Afrique

Session 2019

Amérique du Nord : 2019_DNB_Afrique_Histoire-Geographie_&_EMC DNB-Histoire-Geographie

Centre Europe – Afrique : 2019_DNB_Afrique_Histoire-Geographie_&_EMC

RETROUVEZ CES INFORMATIONS SUR

Site de l’Académie de Nouméa, Vice-Rectorat de Nouvelle-Calédonie et plus particulièrement le site dédié à l’Histoire-Géographie, cliquez ICI

Site eduscol.fr

… et d’autres sites pédagogiques.