COURS À DISTANCE – CLASSE DE 1ière (A & B)
1ière – GÉOGRAPHIE – (9) Multifonctionnalité et conflits d’usage dans le monde rural.
QUESTIONNAIRE
Répondez sur le questionnaire ou dans votre cahier / classeur
- Quelles fonctions s’affirment au sein du monde rural ?
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- Quels sont les deux défis qui le monde agricole n’a pas su relever dans les pays émergents ou pauvres ?
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- Quelle est la cause première du grignotage des parcelles agricoles ?
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- Dans les PAI, quelle est la vitesse de la réduction des terres agricoles ?
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- Dans quel type de pays observe-t-on le même phénomène ?
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- Quelle est la proportion des terres consacrées à l’agriculture en Scandinavie ?
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- Qu’observe-t-on à l’inverse dans les Pays en Voie de Développement ?
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- Comment expliquer le développement du modèle de banlieue pavillonnaire dans le monde ?
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- Comment expliquer l’étalement urbain dans les pays les plus pauvres et certains BRICS ?
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- Pourquoi peut-on observer concurremment une progression de l’étalement urbain et une augmentation de la superficie des terres cultivées ?
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- Quelles activités concurrencent l’activité agricole en zone rurale ?
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- Les nouveaux acteurs du monde rural imposent aussi un nouvel imaginaire : donnez un exemple.
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- Donnez un exemple de conflit d’usage dans les Pays en Voie de Développement ?
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QUESTIONS DE RÉFLEXION :
- Pourquoi peut-on affirmer que les paysans, s’ils veulent rester des acteurs du monde rural, doivent s’orienter vers la pluriactivité ?
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