Archives de catégorie : Spécial Collège

Cette catégorie s’adresse particulièrement aux Collégiens. Elle propose des documents originaux et certains documents présents dans d’autres catégories comme l’Atelier de cartographie par exemple. Vous retrouverez donc ici peut-être des documents que vous avez déjà vus.

Classe de Troisième - Cycle 4

Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire,  » La Ve République et le renforcement de l’exécutif (Depuis 1958). »

3e – HISTOIRE – (24)  La Ve République et le renforcement de l’exécutif (Depuis 1958).

LA CONSTITUTION DE 1958 RENFORCE LES POUVOIRS DE L’EXÉCUTIF. LE PRÉSIDENT DE LA RÉPUBLIQUE DEVIENT LE PERSONNAGE CENTRAL DES INSTITUTIONS FRANÇAISES. MÊME SI UN CERTAIN RÉÉQUILIBRAGE S’EST OPÉRÉ AU FIL DES RÉFORMES, LE PRÉSIDENT RESTE UN « MONARQUE RÉPUBLICAIN ».    

Dans son discours de Bayeux (1946), le général de Gaulle avait brossé les grands traits du régime qu’il appelait de ses vœux : la crise algérienne (mai 1958) lui permet de mettre en place la Ve République : dans quelles mesures peut-on affirmer qu’il s’agit d’une république caractérisée par un exécutif renforcé ? Continuer la lecture de Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Histoire,  » La Ve République et le renforcement de l’exécutif (Depuis 1958). » →

Classe de Troisième - Cycle 4, Devoirs & Corrections

DEVOIRS & CORRECTIONS – « Petites questions » – Classe de Troisième, correction de la question « MOBUTU fait exécuter le Premier Ministre congolais LUMUMBA pour des raisons d’intérêt personnel »

DEVOIRS & CORRECTIONS

« Petites questions »

Classe de Troisième

QUESTION N°5. : MOBUTU fait exécuter le Premier Ministre congolais LUMUMBA pour des raisons d’intérêt personnel

………                     LUMUMBA fut Premier Ministre du jeune État congolais (1960) avant d’être déposé par MOBUTU, et livré au séparatiste katangais Moïse TCHOMBÉ puis torturé et assassiné : l’histoire a retenu de LUMUMBA le héros du Tiers-Monde et de MOBUTU le laquais des Américains. MOBUTU a-t-il pour autant fait assassiner LUMUMBA pour de simples ambitions personnelles ? Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – « Petites questions » – Classe de Troisième, correction de la question « MOBUTU fait exécuter le Premier Ministre congolais LUMUMBA pour des raisons d’intérêt personnel » →

Classe de Quatrième - Cycle 4, Devoirs & Corrections, Devoirs & Corrections de Géographie, Devoirs & Corrections d'Histoire

DEVOIRS & CORRECTIONS – “Petites questions” d’argumentation – Classe de Quatrième, Histoire & Géographie, correction de la question 4

HISTOIRE – GÉOGRAPHIE

Devoir surveillé

Durée : une (1) heure

Le prêt de matériel entre les candidats est interdit

Toute communication entre les candidats est interdite

Le sujet comporte quatre (4) questions à traiter obligatoirement AU CHOIX parmi les huit (8) proposés

 CONSIGNE : 

Justifiez et nuancez les affirmations quatre (4) des huit (8) affirmations suivantes.     

QUESTION N°4.. : … Les « Lumières » combattent les injustices politiques et sociales de la société européenne du XVIIIe siècle. 

Les « Lumières » est le nom donné au mouvement philosophique et politique en Europe au XVIIIe siècle (1715-1789) qui combat la superstition religieuse et fait la promotion de la raison et des régimes parlementaires : ont-ils combattus les injustices politiques et sociales de leur temps ? Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – “Petites questions” d’argumentation – Classe de Quatrième, Histoire & Géographie, correction de la question 4 →

Classe de Sixième

DEVOIRS & CORRECTIONS – Géographie – Spécial Sixième, « Habiter les villes – Questions et exercices pratiques. »

 GÉOGRAPHIE

Chapitre III

« Habiter les villes. »

Durée : quarante-cinq (45) minutes

Les documents d’origine sont à télécharger en fin d’article, bonne lecture

Étape 1 Les documents d’accompagnement du devoir pour la partie II

Aperçu 1 La croissance de la ville de Mexico au XXe siècle

Document 1 Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Géographie – Spécial Sixième, « Habiter les villes – Questions et exercices pratiques. » →

Classe de Troisième - Cycle 4

Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Géographie – Relations entre les aires urbaines et réseaux urbains en France aujourd’hui.

3e – GÉOGRAPHIE – (3) Aires d’influences urbaines et réseaux urbains en France.

L’AIRE URBAINE DE PARIS, LE « RÉGION PARISIENNE », EST À LA TÊTE DU RÉSEAU URBAIN FRANÇAIS. ELLE EST CEPENDANT EN MARGE DE LA MÉGALOPOLE EUROPÉENNE, LE PRINCIPAL RÉSEAU URBAIN CONTINENTAL. CELA NE L’EMPÊCHE PAS D’ÊTRE UN DES ÎLOTS PRINCIPAUX DE L’ARCHIPEL MÉGALOPOLITAIN MONDIAL (AMM). 

Les aires d’influences urbaines sont constituées d’espaces complémentaires aux physionomies très diverses. Elles sont intégrées dans des réseaux plus vastes, aux échelles nationales, continentales et mondiales. Continuer la lecture de Collège – Cycle 4 – Classe de troisième – Géographie – Relations entre les aires urbaines et réseaux urbains en France aujourd’hui. →