Archives de catégorie : Classe de Quatrième – Cycle 4

La catégorie « Classe de Quatrième – Cycle 4 » regroupe les tous les articles d’Histoire et de Géographie liés au programme de la classe de Quatrième. Pour avoir accès de manière séparée aux articles d’Histoire et / ou de Géographie allez à la catégorie « Programmes ».

Classe de Quatrième - Cycle 4, Devoirs & Corrections, Devoirs & Corrections d'Histoire

DEVOIRS & CORRECTIONS – “Petites questions” d’argumentation – Classe de Quatrième, Histoire & Géographie, correction de la question 6

HISTOIRE – GÉOGRAPHIE

Devoir surveillé

Durée : une (1) heure

Le prêt de matériel entre les candidats est interdit

Toute communication entre les candidats est interdite

Le sujet comporte quatre (4) questions à traiter obligatoirement AU CHOIX parmi les huit (8) proposés

 CONSIGNE : 

Justifiez et nuancez les affirmations quatre (4) des huit (8) affirmations suivantes.     

QUESTION N°6. : …… Napoléon Bonaparte (1799-1815) est le fossoyeur de la Révolution (1789-1799). .

………………… Napoléon BONAPARTE (1799-1815), général de la Révolution française et vainqueur en Italie et en Égypte, prend le pouvoir « le 18 Brumaire An VIII » (1799), il déclare : « La Révolution est terminée : elle est fixée aux principes qui l’ont commencés » : est-il le fossoyeur de la Révolution française (1789-1799) ? …… Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – “Petites questions” d’argumentation – Classe de Quatrième, Histoire & Géographie, correction de la question 6 →

Classe de Quatrième - Cycle 4, Devoirs & Corrections, Devoirs & Corrections de Géographie, Devoirs & Corrections d'Histoire

DEVOIRS & CORRECTIONS – “Petites questions” d’argumentation – Classe de Quatrième, Histoire & Géographie, correction de la question 5

HISTOIRE – GÉOGRAPHIE

Devoir surveillé

Durée : une (1) heure

Le prêt de matériel entre les candidats est interdit

Toute communication entre les candidats est interdite

Le sujet comporte quatre (4) questions à traiter obligatoirement AU CHOIX parmi les huit (8) proposés

 CONSIGNE : 

Justifiez et nuancez les affirmations quatre (4) des huit (8) affirmations suivantes.    

QUESTION N°…5 : …… La Terreur (1793-1795) est mise en place pour combattre les ennemis de la Révolution française de 1789. ….

 

…………… La Terreur (1793-1795 fascine les Français qui en une image très négative, fondée en partie sur l’histoire sombre bâtis par ceux qui l’ont renversés : ses défenseurs rappellent qu’elle a permis de sauver la Révolution, menacée de s’effondrer militairement. La Terreur a-t-elle permis seulement de combattre les ennemis de la Révolution ? Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – “Petites questions” d’argumentation – Classe de Quatrième, Histoire & Géographie, correction de la question 5 →

Classe de Quatrième - Cycle 4, Devoirs & Corrections, Devoirs & Corrections de Géographie, Devoirs & Corrections d'Histoire

DEVOIRS & CORRECTIONS – “Petites questions” d’argumentation – Classe de Quatrième, Histoire & Géographie, correction de la question 4

HISTOIRE – GÉOGRAPHIE

Devoir surveillé

Durée : une (1) heure

Le prêt de matériel entre les candidats est interdit

Toute communication entre les candidats est interdite

Le sujet comporte quatre (4) questions à traiter obligatoirement AU CHOIX parmi les huit (8) proposés

 CONSIGNE : 

Justifiez et nuancez les affirmations quatre (4) des huit (8) affirmations suivantes.     

QUESTION N°4.. : … Les « Lumières » combattent les injustices politiques et sociales de la société européenne du XVIIIe siècle. 

Les « Lumières » est le nom donné au mouvement philosophique et politique en Europe au XVIIIe siècle (1715-1789) qui combat la superstition religieuse et fait la promotion de la raison et des régimes parlementaires : ont-ils combattus les injustices politiques et sociales de leur temps ? Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – “Petites questions” d’argumentation – Classe de Quatrième, Histoire & Géographie, correction de la question 4 →

Classe de Quatrième - Cycle 4, Devoirs & Corrections, Devoirs & Corrections de Géographie

DEVOIRS & CORRECTIONS – “Petites questions” d’argumentation – Classe de Quatrième, Histoire & Géographie, correction de la question 3

HISTOIRE – GÉOGRAPHIE

Devoir surveillé

Durée : une (1) heure

Le prêt de matériel entre les candidats est interdit

Toute communication entre les candidats est interdite

Le sujet comporte quatre (4) questions à traiter obligatoirement AU CHOIX parmi les huit (8) proposés

 CONSIGNE : 

Justifiez et nuancez les affirmations quatre (4) des huit (8) affirmations suivantes.     

QUESTION N°…3.. : … Les grandes métropoles mondiales sont situées sur les littoraux. 

………      La mondialisation (Processus géohistorique qui conduit, dans la deuxième moitié du XXe siècle, à l’interconnexion et l’interdépendance des territoires, des économies et des sociétés  à l’échelle mondiale) favorise la littoralisation et la métropolisation des hommes et des activités : en conséquence, les métropoles littorales sont puissantes : le sont-elles à l’exclusion des autres métropoles enclavées ? Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – “Petites questions” d’argumentation – Classe de Quatrième, Histoire & Géographie, correction de la question 3 →

Classe de Quatrième - Cycle 4, Devoirs & Corrections, Devoirs & Corrections de Géographie

DEVOIRS & CORRECTIONS – “Petites questions” d’argumentation – Classe de Quatrième, Histoire & Géographie, correction de la question 2

HISTOIRE – GÉOGRAPHIE

Devoir surveillé

Durée : une (1) heure

Le prêt de matériel entre les candidats est interdit

Toute communication entre les candidats est interdite

Le sujet comporte quatre (4) questions à traiter obligatoirement AU CHOIX parmi les huit (8) proposés

 CONSIGNE : 

Justifiez et nuancez les affirmations quatre (4) des huit (8) affirmations suivantes.     

QUESTION N°2.. : Les paysages des grandes métropoles mondiales sont constitués de gratte-ciels et de quartiers résidentiels riches. .

……         La Skyline (La ligne de gratte-ciels d’une métropole contemporaine) est autant un symbole qu’un attribut de la puissance des métropoles riches qui rayonnent à l’échelle mondiale : ces métropoles sont-elles pour autant constituées seulement de ces paysages iconiques ? Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – “Petites questions” d’argumentation – Classe de Quatrième, Histoire & Géographie, correction de la question 2 →