Archives de catégorie : Développement durable

La catégorie « Enjeux du développement durable » regroupe les articles correspondant au thème introductif du programme français de Géographie pour les secondes générales intitulé « Les enjeux du développement durable. »

Corrections de compositions de Géographie, Développement durable, L'eau, gérer les ressources en eau

DEVOIRS & CORRECTIONS – Composition de Géographie, « Gérer les ressources en eaux- étude de cas : les eaux du Yangzi »

Devoirs & Corrections

Correction de composition de Géographie

Question 3 : Gérer les ressources en eaux

Étude de cas : Gérer durablement les eaux du Yangzi.

             Le fleuve du Yangzi ou Yangzi Jiang, est le plus long fleuve d’Asie (6 380km). Situé en Chine, au nord de Shanghai, la plus  grande métropole chinoise, il est aussi l’un des plus prisés par la population Shanghaienne (24 millions) pour de nombreuses raisons. Mais, en 2006, de nombreux experts chinois ont publié des rapports alarmants sur l’état de la pollution du fleuve. Les politiques chinois ne sont pas restées aveugles. Dans quelles mesures peut-on affirmer que la Chine met en œuvre une politique de gestion durable des eaux du Yangzi ? Pour répondre à cette question, nous verrons pourquoi les eaux du Yangzi sont indispensables au développement de la Chine  (I) et comment la population chinoise tend vers une utilisation durable du fleuve (II). Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – Composition de Géographie, « Gérer les ressources en eaux- étude de cas : les eaux du Yangzi » →

Développement durable, Infographies

INFOGRAPHIES – Le développement durable, « Les Terres rares ».

DOCUMENTS DE COURS

GÉOGRAPHIE

« Les Terres rares. »

L’article est constitué de diapositives. Les documents principaux sont à télécharger en fin d’article. Des liens complémentaires sont proposés.

Diapositive – Vue générale de l’infographie Continuer la lecture de INFOGRAPHIES – Le développement durable, « Les Terres rares ». →

Développement durable, Mondialisation, fonctionnement et territoires, Aires continentales (2) Afrique

ATELIER DE CARTOGRAPHIE – Chorèmes & Schémas – Un littoral et son espace maritime : étude du cas du Sénégal et des conflits d’usage

ATELIER DE CARTOGRAPHIE – Schémas

Un littoral et son espace maritime : étude du cas du Sénégal et des conflits d’usage

Les documents principaux et les articles connexes sont à télécharger en fin d’article.

Aperçu 1 – Les consignes

Les espaces maritimes : approche géostratégique

Étude du cas de la ZEE et du littoral sénégalais, entre atomisation des producteurs et globalisation des acteurs et des territoires.

Dans quelles mesures peut-on affirmer que l’étude du littoral et des espaces maritimes du Sénégal permet de comprendre que la mer est objet de conflits d’usage à différentes échelles, du local au global ?

© Erwan BERTHO (Juin 2019)

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Aperçu 2 – La réalisation graphique

© Erwan BERTHO (Juin 2019)

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Aperçu 3 – La légende

Première partie de la légende

© Erwan BERTHO (Juin 2019)

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Deuxième partie de la légende

© Erwan BERTHO (Juin 2019)

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Troisième partie de la légende

© Erwan BERTHO (Juin 2019)

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1._Schema_Littoral_Senegal_realisation_&_legende_2

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2._Schema_Littoral_Senegal_legende

ARTICLES CONNEXES :

→ Cliquez ICI pour accéder à la composition « Espaces maritimes : approches géostratégiques. »

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→ Cliquez ICI pour accéder à l’index de la catégorie « Dynamiques des grandes aires continentales (2/3) : l’Afrique face au développement et à la mondialisation. »

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Territoires, populations & développement, Mondialisation, fonctionnement et territoires, Développement durable

2de – GÉOGRAPHIE – (10) Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles. Mesurer le développement.

2de – GÉOGRAPHIE – (10)  Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles. Mesurer le développement. 

Depuis la parution du rapport BRUNDTLAND (Notre avenir à tous, ONU, 1987), le développement durable est compris comme la capacité d’une génération à satisfaire ses propres besoins sans hypothéquer les capacités des générations futures à satisfaire les leurs. Constitué d’une dimension économique (La création des richesses), d’une dimension sociale (La redistribution des richesses, garante du « développement humain ») et d’une dimension environnementale et écologique (La protection raisonnée des ressources naturelles), le développement durable doit concilier les impératifs du développement classique (Augmenter le bien être général) et la préservation de la biodiversité.  Continuer la lecture de 2de – GÉOGRAPHIE – (10) Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles. Mesurer le développement. →

Mondialisation, fonctionnement et territoires, Développement durable, Territoires, populations & développement

2de – GÉOGRAPHIE – (11) Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles (2/2). Une Géographie de l’inégal développement à toutes les échelles.

2de – GÉOGRAPHIE – (11)  Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles (2/2). Une Géographie de l’inégal développement à toutes les échelles.

                Depuis le rapport BRANDT (Nord-Sud : un programme de survie, 1980) l’habitude a été prise d’opposer un Nord riche et un Sud pauvre. Si cette opposition binaire garde une partie de sa pertinence, elle doit être nuancée : seule une partie du Nord est riche et des pays émergent au Sud, l’extrême richesse comme l’extrême pauvreté se retrouvent au Nord et au Sud. Comment comprendre les localisations des forts et des faibles développements ?   Continuer la lecture de 2de – GÉOGRAPHIE – (11) Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles (2/2). Une Géographie de l’inégal développement à toutes les échelles. →