Vous trouverez dans cette catégorie les fiches de cours et les documents relatifs à la question « La Méditerranée, empreintes antique et médiévales », du Ve siècle avant l’ère commune au XIIe siècle. Vous pouvez accéder aux questions des programmes via la catégorie « Programmes » qui propose des liens hypertextes vers les cours
2de – HISTOIRE (4), Constantin, empereur chrétien et administrateur novateur (306 / 337).
En 312, CONSTANTIN accorde sa confiance au dieu des Chrétiens et remporte la bataille du pont Milvius qui fait de lui le nouveau maître de l’Empire. L’Empire est-il pour autant un empire chrétien ? Continuer la lecture de 2de – HISTOIRE (4), Constantin, empereur chrétien et administrateur novateur (306 / 337).
2de – HISTOIRE (3), Rome, un empire protéiforme à l’échelle de la Méditerranée (-27 / +476).
Constitué progressivement, l’Empire romain est une institution en métamorphose constante. Commencée comme une forme de l’oligarchie républicaine, elle se mue en une administration puis se militarise sous l’effet des crises. Peut-on dire que l’Empire romain a laissé son empreinte en Méditerranée ? Continuer la lecture de 2de – HISTOIRE (3), Rome, un empire protéiforme à l’échelle de la Méditerranée (-27 / +476).
2de – HISTOIRE (2), Athènes. La démocratie vue et discutée par les Athéniens.
Si les Athéniens sont fiers de leur cité, ils ne sont cependant pas tous unanimes sur son modèle d’organisation politique : la démocratie. Si certains veulent un régime plus ouvert aux pauvres, d’autres au contraire souhaitent une démocratie plus restrictive, voire le retour à un fonctionnement oligarchique. Quels sont les débats politiques qui animent la démocratie athénienne au Ve siècle avant l’ère commune ? Continuer la lecture de 2de – HISTOIRE (2), Athènes. La démocratie vue et discutée par les Athéniens.
2de – HISTOIRE (1), Athènes. La participation du citoyen aux institutions et à la vie de la Cité.
La Cité des Athéniens est, à partir du Ve siècle, une démocratie : le peuple prend les décisions politiques qui déterminent l’avenir de la cité. Elle fait figure, en Europe occidentale, de « mère de la démocratie ». Qu’est-ce qui justifie pareille aura pour la petite cité de l’Attique ? Continuer la lecture de 2de – HISTOIRE (1), Athènes. La participation du citoyen aux institutions et à la vie de la Cité.