Archives de catégorie : Devoirs & Corrections

Classe de Cinquième - Cycle 4, Devoirs & Corrections d'Histoire, Méthodes

DEVOIRS & CORRECTIONS – « Petites questions » d’argumentation – Classe de Cinquième, Histoire & Géographie, Correction & Méthode

DEVOIRS & CORRECTIONS

« Petites questions » d’argumentation

Classe de Cinquième, Histoire & Géographie

Correction & Méthode

La route qui va de Venise en Italie du Nord à Bruges en Flandre est une grande route commerciale au Moyen Âge

Aperçu 1 : la réponse rédigée

Aperçu 2 : la réponse rédigée commentée avec des indications méthodologiques

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5.6.3._DEVOIRS_2020-2021_5e_DS_6_Histoire_&_Geographie_Correction_une_question_et_methode

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5.6.4._DEVOIRS_2020-2021_5e_DS_6_Histoire_&_Geographie_Correction_une_question

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Articles complémentaires :

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Classe de Quatrième - Cycle 4, Devoirs & Corrections d'Histoire

DEVOIRS & CORRECTIONS – “Petites questions” d’argumentation – Classe de Quatrième, Histoire & Géographie, correction de la question 8

HISTOIRE – GÉOGRAPHIE

Devoir surveillé

Durée : une (1) heure

Le prêt de matériel entre les candidats est interdit

Toute communication entre les candidats est interdite

Le sujet comporte quatre (4) questions à traiter obligatoirement AU CHOIX parmi les huit (8) proposés

 CONSIGNE : 

Justifiez et nuancez les affirmations quatre (4) des huit (8) affirmations suivantes.     

QUESTION N°…8 : …… Au XIXe siècle en Europe, le paternalisme patronal profite aux ouvriers. ….

…… Le paternalisme patronal est le nom donné au XIXe siècle en Europe aux politiques sociales financées par des grandes familles d’industriels pour améliorer les conditions de vie des ouvriers et de leurs familles : le paternalisme patronal a-t-il profité aux ouvriers européens du XIXe siècle ? ………. Continuer la lecture de DEVOIRS & CORRECTIONS – “Petites questions” d’argumentation – Classe de Quatrième, Histoire & Géographie, correction de la question 8 →

Classe de Cinquième - Cycle 4, Devoirs & Corrections d'Histoire

L’Humanisme à la Renaissance en Europe : une nouvelle vision de l’homme, de l’art et de la religion ? 

L’Humanisme à la Renaissance en Europe : une nouvelle vision de l’homme, de l’art et de la religion ? 

                Le XVe siècle et le XVIe siècle sont marqués en Europe par une effervescence artistique, politique, religieuse qui prend appui sur la redécouverte de l’Antiquité et l’invention de l’imprimerie à caractères mobiles en plomb (1450) par GUTEMBERG pour révolutionner le domaine de la connaissance. Cette effervescence se donne le nom de Renaissance, elle s’accompagne d’une réforme intellectuelle qui se donne le nom d’Humanisme. Quelle nouvelle vision de l’homme, de l’art et de la religion l’Humanisme de la Renaissance européenne véhicule-t-il ?

Ne compromettez pas votre amour pour les montres rolex clone ; explorez des options abordables sans sacrifier le style. Continuer la lecture de L’Humanisme à la Renaissance en Europe : une nouvelle vision de l’homme, de l’art et de la religion ?  →

Corrections de compositions d'Histoire

COMPOSITION HISTOIRE Les acteurs de la gouvernance mondiale depuis 1944

Première partie : Composition d’Histoire

Sujet 2 : Les acteurs de l’économie mondiale face aux crises (1944-2011)

                La situation de quasi faillite à répétition des États de la périphérie (Irlande, Grèce, Portugal, Espagne, Pologne) de l’Union Européenne (UE) depuis 2008, dans la tourmente de la « crise des dettes souveraines », à montré l’importance des instances de régulation économique, et plus particulièrement financière. Les crises violentes qui ont secoué le monde depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale (1939-1945) ont montré le rôle décisif des acteurs institutionnels dans l’organisation économique mondiale.

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Corrections de compositions d'Histoire, Sujets corrigés, Puissances & Conflits au XXe siècle

COMPOSITION Histoire Terminale « 1975-1985, un tournant dans l’histoire du monde? »

COMPOSITION corrigée de sessions passées du Baccalauréat

 « 1975 – 1985, un tournant dans l’histoire du monde. »

Analyse du sujet

 Ce sujet a été massivement pris par les candidats. Accompagné d’une solide chronologie qui couvrait tous les aspects du sujet le libellé était intéressant.

La problématique ne posait pas de problème : on pouvait mettre le sujet sous forme de question « La période 1975-1985 est-elle un tournant dans l’histoire du monde ? », Continuer la lecture de COMPOSITION Histoire Terminale « 1975-1985, un tournant dans l’histoire du monde? » →