Archives de catégorie : Coronavirus – Cours à distance

La catégorie « Coronavirus – Cours à distance » rassemble tous les articles liés aux cours à distance mis en place à partir du lundi 23 mars 2020. Pour accéder directement aux cours qui vous concernent, utilisez l’index de la catégorie.

Coronavirus - Cours à distance

COURS À DISTANCE – Classe de Cinquièmes A & B / correction semaine du 23 mars 2020 – La montée des eaux dans le Pacifique (correction)

28 mars 2020 Ronan Kossou

COURS À DISTANCE

Classe de Cinquièmes A & B / correction semaine du 23 mars 2020

La montée des eaux dans le Pacifique (correction)

Présentez la scène. Où est localisé le territoire étudié ?

Cette photographie nous présente une partie du littoral des îles Kiribati, un archipel situé dans l’Océan Pacifique. Les arbres renversés nous indiquent que l’île a été récemment frappée par un évènement destructeur. Les individus photographiés sont en train de reconstruire une digue constituée de pierres. Continuer la lecture de COURS À DISTANCE – Classe de Cinquièmes A & B / correction semaine du 23 mars 2020 – La montée des eaux dans le Pacifique (correction) →

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COURS À DISTANCE Classes de troisièmes A & B – Corrections – Correction questionnaire 3ème : le projet européen (manuel d’histoire-géographie pages 140 – 141)

29 mars 2020 Ronan Kossou

COURS À DISTANCE

Classes de troisièmes A & B

Corrections

Correction questionnaire 3^ème : le projet européen (manuel d’histoire-géographie pages 140 – 141)

6 Etats (Allemagne de l’ouest RFA, Italie, Belgique, Pays-Bas, Luxembourg et France) ont décidé de se rapprocher au sein d’une organisation d’envergure continentale à la fin de la Deuxième Guerre Mondiale. La Communauté Économique Européenne (CEE) est devenu l’Union Européenne (UE) en 1992. Depuis la fin de la Guerre Froide et la dissolution de l’URSS (1991) les Etats de l’est de l’Europe nouvellement indépendants rejoignent l’UE (Croatie en 2013). En 2019, avant la sortie du Royaume-Uni (Brexit) il y avait 28 États dans l’UE.

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COURS A DISTANCE – Quatrième, « Les États-Unis s’adaptent à la mondialisation / correction. »

31 mars 2020 Souleymane Ali Yero

Chapitre 13 « L’adaptation des Etats Unis à la mondialisation » (p.334) manuel Hachette Education

Problématique :

Comment la mondialisation transforme-t-elle le territoire américain ?

Activités : répondre aux questions 1, 2,3 de la page 335 de votre manuel (en 15 minutes).

Etude de cas : la Californie, un territoire mondialisé.

Quel est l’impact de la mondialisation sur le territoire californien ?

Etape 1 : Comprendre que ka Californie est un territoire dynamique et ouvert sur le monde

Faire la tâche complexe de l’étape 1 page 340 pour le mercredi 25mars 2020. Continuer la lecture de COURS A DISTANCE – Quatrième, « Les États-Unis s’adaptent à la mondialisation / correction. » →

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COURS A DISTANCE – Secondes générales, « Questionnaire sur l’aménagement des territoires en France » / Correction

31 mars 2020 Souleymane Ali Yero

COURS À DISTANCE – CLASSE DE 2^des (A B & C)

2^de – GÉOGRAPHIE – (17) & (18) L’aménagement des territoires en France.

QUESTIONNAIRE

Répondez sur le questionnaire ou dans votre cahier / classeur

Fiche (17) un aménagement local

Quelle logique d’organisation de l’espace mondial met les territoires en concurrence entre eux ?

La logique d’organisation de l’espace mondial qui met le territoire en concurrence entre eux est l’ouverture au reste du monde des économies.

Quels sont les objectifs de LOISINORD pour la commune de Noeux-les-Mines ?

Les objectifs de de LOISINORD pour la commune de Noeux-les-Mines sont entre autres :

enrayer le déclin démographique causé par la désindustrialisation de la zone.
ramener de l’activité et de l’emploi dans un vieux bassin houiller en crise structurelle.

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