WE SHELL OVER COME
NOUS SERONS VAINQUEURS (chant populaire, anonyme)
Art, Etat et pouvoir (Crise)
Crise sociale aux USA dans les années 1950 : mouvement pour les droits civique des afro-américains. Continuer la lecture de HDA – HDA 2015-2016 – Education musicale, « We shell over come », anonyme, début du XXe siècle.
BOLERO, M.Ravel
(musique instrumentale pour orchestre symphonique, composé en 1928)
Art, rupture et continuité (Rupture)
Boléro est une danse arabo-andalouse. C’est la musique savante instrumentale composé dans le style d’avant-garde. Continuer la lecture de HDA – HDA 2015-2016 – Education musicale, le « Bolero », de Ravel, 1928.
VALSE (musique instrumentale, une suite pour orchestre de jazz, composé en 1938)
Art, rupture et continuité (Continuité)
L’AUTEUR
DIMITRI CHOSTAKOVITCH (Compositeur Russe, 1906 – 1975)
Après la révolution en Russie (qui devient Union Soviétique) les structures musicales sont réorganisées. En 1932 apparait l’Union des Compositeurs, Continuer la lecture de HDA – HDA 2015-2016 – Education musicale, « Valse », jazz-suite, de CHOSTAKOVITCH, 1938
SYMPHONIE N°7 « LENINGRAD » (musique symphonique, composé en 1942)
Art, Etat et pouvoir (Résistance)
L’AUTEUR
DIMITRI CHOSTAKOVITCH (Compositeur Russe, 1906 – 1975)
Après la révolution en Russie (qui devient Union Soviétique) les structures musicales sont réorganisées. Continuer la lecture de HDA – HDA 2015-2016 – Education musicale, « Symphonie n°7, de CHOSTAKOVITCH, 1942