INDEX

Index de « Spécial Collège – Classe de 4^e« 

Atelier de cartographie

Croquis & croquis progressifs

L’organisation du territoire des États-Unis (CROQUIS)

Schémas & Chorèmes

Les migrations en Méditerranée, un exemple de schéma fléché

Devoirs & corrections

Devoirs & corrections de Géographie

Les migrations internationales : travailleurs & réfugiés (Feuille-sujet)

Devoirs & corrections d’Histoire

Traite négrière et bourgeoisies marchandes

Feuille – sujet Petites questions Histoire & Géographie (8 questions)

1. 1. 1. Les grandes métropoles mondiales sont riches et très développées.
      2. Les paysages des grandes métropoles mondiales sont constitués de gratte-ciels et de quartiers résidentiels riches.
      3. Les grandes métropoles mondiales sont situées sur les littoraux.
      4. Les « Lumières » combattent les injustices politiques et sociales de la société européenne du XVIII^e siècle.
      5. La Terreur (1793-1795) est mise en place pour combattre les ennemis de la Révolution française de 1789.
      6. Napoléon Bonaparte (1799-1815) est le fossoyeur de la Révolution (1789-1799).
      7. Au XIX^e siècle en Europe, l’industrialisation marque la généralisation de l’usine et de la machine.
      8. Au XIX^e siècle en Europe, le paternalisme patronal profite aux ouvriers.

Documents de cours

Géographie

• • • Les États-Unis, une puissance mondiale qui s’adapte à la mondialisation
    • L’organisation du territoire des États-Unis (CROQUIS)

Histoire

• • • Nantes, études des bourgeoisies marchandes au XVIII^e siècle
    • La Révolution française et l’Empire
    • L’Europe au XIX^e siècle et la Révolution industrielle

Programmes du Collège

Programme de Géographie de la classe de Quatrième

Programme d’Histoire de la classe de Quatrième