2^de – HISTOIRE (16), « Les « Lumières » et le développement des sciences (XVII^e – XVIII^e siècles).

1. Quel phénomène au XVI^e et XVII^e siècles entraîne la formation et le recrutement d’administrateurs savants ? 

… Le développement de l’État moderne au XVI^e et au XVII^e siècle entraîne un besoin d’administrateurs savants : l’État étend son emprise sur les hommes et les territoires en planifiant, calculant rendements et recettes, traces des routes, élève des ponts… La manifestation de l’État se fait par sa maîtrise technique et scientifique. …… Continuer la lecture de 2de – HISTOIRE (16), « Les « Lumières » et le développement des sciences (XVIIe – XVIIIe siècles). →