BAC 2018 – Sujets d’Histoire-Géographie de Europe-Afrique, “Sujets d’Histoire-Géographie des séries ES & L, Europe-Afrique 2018”

PRÉPA BAC – HORIZON ÉTUDES SUPÉRIEURES

Sujets du Baccalauréat des séries générales – Session 2018

Épreuve d’Histoire-Géographie 2018 Europe Afrique – Séries ES & L

Les sujets sont téléchargeables en fin d’article et également disponibles sur le blog Histoire-Géographie de Langlois sur Lemonde.fr. Continuer la lecture de BAC 2018 – Sujets d’Histoire-Géographie de Europe-Afrique, “Sujets d’Histoire-Géographie des séries ES & L, Europe-Afrique 2018”

BAC 2018 – Sujets d’Histoire-Géographie de Europe-Afrique, “Sujets d’Histoire-Géographie de la série S, Europe-Afrique 2018”

PRÉPA BAC – HORIZON ÉTUDES SUPÉRIEURES

Sujets du Baccalauréat des séries générales – Session 2018

Épreuve d’Histoire-Géographie 2018 Europe Afrique

Les sujets sont téléchargeables en fin d’article et également disponibles sur le blog Histoire-Géographie de Langlois sur Lemonde.fr.

Première partie – Le continent américain et un produit mondialisé

Deuxième partie – L’État en France 1946-1969

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4.1._HG_2018_Europe-Afrique_2018_serie_S

→ Cliquez ci-dessous pour télécharger les sujets de la série ES & de la s&érie L de Europe-Afrique 2018 :

4.2._HG_2018_Europe-Afrique_2018_series_ES_&_L

ARTICLES CONNEXES SUR BAC 2018 :

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SITES À CONSULTER

→ Le blog de référence pour l’actualité de l’enseignement de l’Histoire-Géographie

Le blog de Langlois sur Le Monde.fr

→ Le site du lycée français de Pondichéry (LFP) catégorie “examens” :

http://www.lfpondichery.net/web/index.php/fr/examens

→ Le site officiel du gouvernement français pour les ressources pédagogiques et les textes officiels

Eduscol

→ Le site des enseignants d’Histoire-Géographie de la zone Amérique du Sud et pays andins (AMSUCA) de l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger (AEFE).

https://sites.google.com/a/lafase.cl/histoire-geographie-emc/

→ Le site des enseignants d’Histoire-Géographie de la zone Moyen Orient et Péninsule Indienne (MOPI) de l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger (AEFE).

https://histoiregeomopi.wordpress.com/

→ Le site officiel du Ministère de l’éducation, de la jeunesse et des sports en charge de l’enseignement supérieur, direction générale de l’éducation et des enseignements, page des annales des examens.

http://www.education.pf/index.php/annales/

COLLÈGE – Cycle 4 – Classe de Troisième – Géographie, « L’Union Européenne (UE), quelles opportunités pour la France ?

3e – GÉOGRAPHIE – (13) L’Union Européenne (UE), quelles opportunités pour la France ?

L’UE, AFIN DE RENFORCER SON ATTRACTIVITÉ À L’ÉCHELLE CONTINENTALE ET MONDIALE ET RENFORCER LE SENTIMENT D’APPARTENANCE DES EUROPÉENS VIS-À-VIS DU TERRITOIRE EUROPÉEN, MET EN ŒUVRE DES POLITIQUES DE COOPÉRATIONS ÉCONOMIQUES ENTRE SES MEMBRES, ET CE À TOUTES LES ÉCHELLES.   

Si l’appartenance à l’UE entraîne des contraintes (directives européennes, critères de convergence) cela offre aussi de nombreuses opportunités : quelles sont, pour la France, les opportunités offertes par l’Union ?  Continuer la lecture de COLLÈGE – Cycle 4 – Classe de Troisième – Géographie, « L’Union Européenne (UE), quelles opportunités pour la France ?

SCHÉMAS – GÉOGRAPHIE – Cycle 4, classe de Troisième “ L’Union Européenne (UE), quelles opportunités pour la France ? ” par LASSAN (2018)

CHORÈMES & SCHÉMAS

Schéma fléché de Géographie

 » L’Union Européenne, quelles opportunités pour la France ? « 

Diapositive

© Iman LASSAN (2018)

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→ Cliquez ci-dessous pour télécharger le document principal au format Microsoft Office Word :

L’UE_quelles_opportunites_pour_la_France

Articles complémentaires :

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